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青少年的厌学原因是什么

发布日期:2021-11-23       浏览次数:618

学习是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取常识和才智的根本手法。但是,据有关调查发现:我国有46%的学生对学习短少兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。也就是说,厌学现已成了一个极端遍及的青少年问题,那么,青少年的厌学原因是什么呢?又该怎么解决学生的厌学心情呢?
 
青少年心思咨询专家研究发现,青少年的厌学原因首要可以分红以下几种类型。
 
内因:家庭方面、学生本身。当今社会,独生子女家庭已属遍及,因而导致许多家长对孩子期望值过高,不管孩子的实际情况,强迫孩子学外语、学奥数、上补习班等等,一旦孩子达不到他们要求的标准,便会招来严厉的惩罚,导致孩子的心里遭到损伤,对学习发生抵触心情,严峻的乃至会与爸爸妈妈对立,然后发展成逃学以及自杀等现象。
 
也有部分单亲家庭子女或留守儿童,由于长时间短少陪同和正常关爱,爸爸妈妈不能及时的进行教育和监督,不能进行正确方向的引导,导致他们性格孤僻,学习的积极性遭到压抑,然后发生厌学心思。
另外,青少年本身的心思承受才能欠佳,加上对学习的期望过高,压力过大,精力过度严重和疲劳,过分看重考试成绩,一次成绩不理想便怀疑自己的才能,然后丧失自信。加上学习日子不规则,学习方法不科学,不能做到劳逸结合,然后造成不良的身心状态。
 
外因:校园方面、社会方面。一些校园的校风不正,教师咄咄逼人,单调教育也是导致学生厌学的一大原因。课堂上,教师不能做到兴趣教育,仅仅一味的照猫画虎,不能很好的调集学生的积极性。也有一些教师习惯了谩骂和责罚学生,导致学生对教师以及课程发生畏惧心思和反抗心思,自然也就不能很好的完结学习内容。
 
社会方面,近几年各种良莠不齐的补习班、作业辅导班等层出不穷。一些辅导班唯利是图,为了可以提升自己的口碑和招生率,根本不管学生是否可以学到常识,为了确保学生作业的正确率乃至直接把课题答案告知学生,造成了学生作业都对,一到考试都不会的局势。这对青少年正确的学习观和价值观会有很大的影响。

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